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青少年军训拓展培训-学生青少年拓展训练的显著特点是什么

2021-01-16 17:45分类:学生拓展训练 阅读:

 

青少年拓展训练是青少年的一种户外体验式学习,体验式学习强调同学们去"感受"学习,而不是单在课堂上听讲。在体验式学习中,学生是过程的主宰,学生对知识技能接收消化渗透效果远远高于课堂听讲。拓展训练利用自然的环境和精心设计的一些模拟真实学习情景的项目,使学生无论在个人的学习能力上还是在生活能力上,都可通过对要素的训练而得到提升。
青少拓展训练是一项安排在户外活动的培训,精心设计的一些具有挑战的游戏,让学生在接受不同富有趣味的游戏的时候,能认识到自己的不足,也会重新认识到自己的优点,青少年拓展训练强调的是团队的力量,让学生增强团队战队能力,拓展训练是一种体验式的学习方式,强调的是在乐趣中学习。

青少年学生拓展

青少年拓展训练对学生有什么意义呢?

 

  1.  有助于帮助学生认识到团队的作用,一个人的力量比不上团队的力量,要信任团队,增强对团队的参与意识与责任心,增强团队精神。
  2.  有助于帮助学生在实际生活中如何与人沟通交流,青少年户外拓展训练是一群人一起活动的,过程中会与他人交流,更好的发挥各自的特长,相互学习。
  3.  青少年参加拓展训练有利于交往能力的培养,教会孩子学会相互关爱、相互帮助,提高交往能力,进一步领悟团队与集体的巨大力量。体会团队精神带来的意义,培养与人沟通能力。
学生拓展训练

青少年拓展训练显著特点:

  1. 综合活动性:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。
  2. 挑战极限:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"极限"。
  3. 集体中的个性:拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。
  4. 高峰体验:在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
  5. 自我教育:教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
  6. 通过拓展训练:参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。
 

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